Cô Nguyễn Lệ Thủy, hiệu trường Trường Tiểu học Mường Cang cho biết: Giáo viên nhà trường không chỉ cần giỏi chuyên môn mà còn phải am hiểu công nghệ. Với môn tin học vốn được xem là công cụ để học sinh làm quen với thế giới số, thì nay lại chính là nền tảng thúc đẩy chuyển đổi số trong toàn bộ hoạt động dạy học của nhà trường. Giáo viên không chỉ dừng lại ở việc dạy các thao tác cơ bản mà còn chủ động tích hợp các phần mềm hiện đại, công cụ AI, thiết kế bài giảng số để giúp học sinh hứng thú và tiếp cận bài học một cách trực quan, sinh động.
Em LÒ TÙNG LÂM, Lớp 5A1, Trường Tiểu học Mường Cang, xã Than Uyên, Lai Châu
Công nghệ giúp em học trực tuyến, làm các cuộc thi trên mạng, làm bài tập các cô giáo giao, các cuộc thi trạng nguyên tiếng Việt, Olympic toán, em có thể học bất cứ nơi đâu. Em mong muốn nhà trường lắp các wifi vào các lớp để các bạn được học công nghệ và phòng máy hiện đại hơn.
Thầy TÒNG VĂN ÓNG, Trường Tiểu học Mường Cang, xã Than Uyên, Lai Châu
“Với cương vị một giáo viên được phân công dạy môn tin học thì ở trong dạy học, tôi sử dụng rất nhiều phần mềm ví dụ như: phần mềm quản lý lớp học, trong quá trình dậy thì tôi sử dụng kết hợp thêm một số phần mềm AI, Chat GPT, Gemini và phần mềm tạo video, phần mềm tạo trình chiếu Gamma và một số phần mềm khác ví dụ như: Canva, AI là hay sử dụng nhất. Ngoài ra một số phần mềm không liên quan không cần đến mạng có thể sử dụng phần mềm Camtasia. Những phần mềm này hỗ trợ rất nhiều cho cá nhân tôi trong giảng dạy, giúp tôi khai thác lựa chọn hình ảnh, video minh họa cho bài dạy của mình hiệu quả hơn và giúp học sinh hăng hái học tập hơn và sinh động hơn”.
Để chuyển đổi số không chỉ là khẩu hiệu mà trở thành hành động thực tiễn, vai trò của ban giám hiệu nhà trường là yếu tố mang tính quyết định. Với tầm nhìn, định hướng và sự đồng hành xuyên suốt, hiệu trưởng nhà trường đã trở thành người truyền cảm hứng, thúc đẩy đội ngũ giáo viên đổi mới phương pháp giảng dạy. Việc tổ chức các buổi tập huấn, chia sẻ kỹ năng số và sử dụng kho học liệu điện tử đang giúp tạo ra một môi trường dạy học ngày càng hiện đại, tích cực.
Cô NGUYỄN LỆ THỦY, Hiệu trường Trường Tiểu học Mường Cang, xã Than Uyên, cho biết thêm:
Trong thời gian qua, nhà trường đã bước đầu triển khai nội dung chuyển đổi số trong công tác quản lý và giảng dạy của giáo viên. Về phía giáo viên nhà trường thì cũng sử dụng các kho học liệu số, sách mềm để ứng dụng trong quá trình giảng dạy của mình. Bên cạnh đó, nhà trường cũng có tổ chức các buổi chia sẻ kiến thức về chuyển đổi số cũng như: thực hành một số phần mềm để thiết kế được các trò chơi hoặc các bài giảng sinh động hơn ứng dụng ngay trong thực tế giảng dạy.
Chuyển đổi số trong giáo dục không chỉ mang lại trải nghiệm học tập mới mẻ mà còn góp phần hình thành những kỹ năng cốt lõi cho học sinh trong thế kỷ 21. Các em học sinh được rèn luyện khả năng tra cứu, xử lý thông tin, học qua video, thiết kế bài giảng, làm việc nhóm và chia sẻ kiến thức thông qua môi trường trực tuyến. Từ đó, năng lực tự học và tư duy công nghệ cũng từng bước được hình thành và phát triển.
Tác giả: Thu Mai
Ý kiến bạn đọc